Creativity & Education

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p. 34-39

Received: nov. 27, 2021
Accepted: mar. 17, 2022
Published: ene. 3, 2022
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Keywords:
Creativity
Emotional intelligence
Coach and leadership
University education

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Creativity & Education

Diego Slemenson
Universidad Pompeu Fabra
https://orcid.org/0000-0002-3656-8285
Spain

Abstract

This article expresses the need for university education students to develop habits, soft skills and emotional competencies aimed at building a personal vision and a mission or plan that prepares them to access in optimal conditions the work environment to which they are going to attend. It proposes that it is the task of educational institutions to incorporate this training into the academic curriculum and the task of teachers to develop it in the classroom. He argues that until now CREATIVITY has been used, in education, to develop novel objects, alternative projects and methodologies that favor the search and organization of ideas. And he predicts that in the near future CREATIVITY, that ability to decompose stories and reorganize them in an innovative way, will be the engine of change, which will allow the student to develop that Vision and Mission to plan their path of professional growth.

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How to Cite
Slemenson, D. (2022). Creativity & Education. A3manos, 9(16), 34–39. Retrieved from https://a3manos.isdi.co.cu/index.php/a3manos/article/view/6
Issue
Vol. 9 No. 16 (2022): No. 16 - january - june / 2022
Creative Commons License

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Curriculum synthesis

Diego Slemenson, Universidad Pompeu Fabra

Diseñador industrial, coach y docente universitario.

Docente de Proyectos en el Master en Diseño de Mobiliario. Elisava / Escola Superior de Disseny i Enginyeria de Barcelona / Universidad Pompeu Fabra.

Life Coach. Experto en liderazgo personal. Miembro de BNI. Diseñador industrial en Pensi Studio Design.

BA in Design, Máster Universitario en Educación y TIC, Màster Universitari en SIC (Societad de la Informació i el Coneixement) y Máster en Coaching & Liderazgo.

Miembro de la Junta Directiva de la Asociación Espiral, Educación y Tecnología.

Coordinador de Formación en BNI-Força (Business Networking International).

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