Participatory techniques in the English class for designers.

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p. 38-41

Received: nov. 18, 2018
Accepted: jul. 12, 2022
Published: ene. 17, 2019
  Views: 33
  Downloads pdf: 12
Keywords:
Participatory Techniques
Communicative Competence
Group Work.

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Participatory techniques in the English class for designers.

Zenaida Ariosa
Instituto Superior de Diseño de la UH
https://orcid.org/0000-0002-5756-0696
Cuba
Tayma L. Manzano
Instituto Superior de Diseño de la UH
https://orcid.org/0000-0002-1003-3514
Cuba

Abstract

The article offers a methodological and theoretical-practical didactic reference on participatory techniques to promote the development of communicative competence in the teaching of English language related to design. Teachers' proposals are presented for their implementation in classes due to their dynamic, productive, reflective and experiential character, mainly by group work.


 

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How to Cite
Ariosa, Z., & Manzano, T. L. (2019). Participatory techniques in the English class for designers. A3manos, 6(10), 38–41. Retrieved from https://a3manos.isdi.co.cu/index.php/a3manos/article/view/147
Issue
Vol. 6 No. 10 (2019): No. 10 - january - june / 2019
Creative Commons License

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Curriculum synthesis

Zenaida Ariosa, Instituto Superior de Diseño de la UH

Profesora con 29 años de experiencia en la docencia. Graduada en el Instituto Superior Pedagógico de lenguas extranjeras Pablo Lafarge en la especialidad de lengua inglesa Actualmente imparte clases de idioma inglés en el ISDI. Se encuentra vinculada a la línea de investigación que se lleva a cabo en la disciplina sobre La implementación de la nueva política de perfeccionamiento de la enseñanza del inglés en las universidades, además ha participado en varios eventos nacionales como, coautor y ponente, tiene varias publicaciones de eventos, además de ser coautora de un libro de Inglés para diseñadores aprobado por Consejo Científico del ISDI.

Tayma L. Manzano, Instituto Superior de Diseño de la UH

Licenciada en Educación en la especialidad de Lengua Inglesa por el Instituto Superior Pedagógico “Enrique José Varona”, La Habana, 2003. Profesora auxiliar del Instituto Superior de Diseño de la Universidad de La Habana (ISDi). Ha investigado sobre el sistema de evaluación de las lenguas extranjeras aplicados al perfeccionamiento de la enseñanza del inglés en las carreras de Diseño. Sus resultados han sido expuestos en eventos científicos nacionales e internacionales.

References

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