Creatividad y aprendizaje transdisciplinario.

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p. 2-8

Recibido: oct. 17, 2022
Aceptado: dic. 1, 2022
Publicado: dic. 6, 2022
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Palabras clave:
proceso creativo
educación transdisciplinaria
metacognición

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Creatividad y aprendizaje transdisciplinario.

Giselle Goicovic
Universidad Tecnológica Metropolitana Santiago de Chile
https://orcid.org/0000-0001-9758-6578
Chile

Resumen

Este artículo muestra los componentes básicos de un modelo pedagógico transdisciplinario que utiliza como estrategia didáctica la metodología de proyectos a través de procesos creativos, cuyo objetivo fundamental es lograr el desarrollo de las habilidades metacognitivas que propician alcanzar la autonomía y autorregulación del aprendizaje. Este modelo surge de una investigación cualitativa con diseño documental hermenéutico que analiza y proyecta el proceso creativo de Leonardo da Vinci.

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Cómo citar
Goicovic, G. (2022). Creatividad y aprendizaje transdisciplinario. A3manos, 10(19), 2–8. Recuperado a partir de https://a3manos.isdi.co.cu/index.php/a3manos/article/view/324
Número
Vol. 10 Núm. 19 (2023): No. 19 - enero - junio / 2023
Creative Commons License

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Síntesis curricular

Giselle Goicovic, Universidad Tecnológica Metropolitana Santiago de Chile

Diseñadora Gráfica y Magíster en Educación para la Docencia Universitaria. Docente en la Universidad Tecnológica Metropolitana de Santiago de Chile desde 1985 en diversas carreras, incluyendo Diseño, Arquitectura, Ingeniería y Educación Tecnológica. Trabaja en investigación para el desarrollo de la creatividad desde 2011, lo que ha dado origen a la publicación de un libro, 8 artículos, y a la participación en congresos internacionales tales como el I Congreso Iberoamericano de Docentes, Cádiz, España (2018); V Congreso Interuniversitario de Postgrado en Educación, Osorno, Chile (2017); VI Congreso Internacional sobre Transdisciplinariedad, Complejidad y Ecoformación, Lima, Perú (2014), entre otros.

Citas

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Goicovic, G. (2020). Educar a través de procesos creativos. Trilogía, 32(43). Recuperado de: https://trilogia.utem.cl/articulos/educar-a-traves-de-procesos-creativos/

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